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- 「食の安全・機能解析教育に関する東南アジア等の大学間体験学習型プログラム」
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Wine-Brewing by Breeding of New Variety “Kadaino R-1″ - 企業・研究機関の方へ
- 低温要求量が少なく果実品質の優れるモモの育成 Breeding of low-chill peach varieties with high eating quality
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Olive product: olive leaf extract for health‐oriented food products - 入試情報
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- 国際交流
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- 「食品の安全・機能解析教育に関する東南アジア等の大学間体験学習型派遣プログラムプログラム」-1（SS）
- ｢食品の安全・機能解析教育に関する東南アジア等の大学間体験学習型派遣プログラムプログラム」-2（SＶ）
- SUIJI プログラムの全体説明
- SUIJI-JP-Ms（ジョイント・プログラム・マスター）（修士課程(派遣))
- SUIJI-国内・海外サービスラーニングプログラムの概要図
- SUIJI（日本･インドネシア6大学イニシアチブ）-国内・海外サービスラーニングプログラム
- アジア･アフリカ・環太平洋留学生特別コース（修士課程）
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- 修士課程；日本の食の安全特別コース(留学生と共に学ぶ)
- 学年別の留学プログラム一覧
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- 大学推薦による国費外国人留学生（研究留学生）候補者 【一般枠】の推薦方法等について（申し合わせ）
- 大学院へ行こうよ！！
- ◆先輩達に質問！！◆
- ３年生で研究室に分属し、初めて研究の楽しさを知り、 より深く知りたいと思いました！
- このまま就職しても今の自分では企業で通用しないと 思い進学しました！！
- より深い研究ができ、留学したことで様々な価値観を 受け入れる柔軟さを手に入れました！！
- 学部卒と修士卒では論理的思考力が大きく違います。 大学院生活で、気付かないうちにそれが身につきました！
- 研究に没頭し、自分に磨きをかけ、学部よりも濃い 人生経験ができました！！
- 研究者になりたいという目標を持ち、学部時代に取り 組んだ研究を続けたいと思いました！
- 論理的に物事を考える力、自分の考えを的確に伝える力、そして英語 能力も必然的に身につき、普段できない様々な経験ができました！！
- 修了するとどうなるの？どんな職業・職種につけるの？
- 前期（一般選抜・社会人特別選抜）
- 後期 （一般選抜・社会人特別選抜）
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- ◆先輩達に質問！！◆
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- 小形で美味しいキウイフルーツ「さぬきキウイっこ®」の育成と普及 Breeding and popularization of Sanuki Kiwicco®, a small and tasty kiwifruit
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- 持続可能な開発目標（SDGs）
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The First Prefecture-originated Rice for Sake-Brewing: “Sanukiyoimai” - 高校生のための注目の研究者・研究ミニ解説
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